Język angielski metodą skojarzeń - Michael Gruneberg, Patrycja Kamińska

Kup ebooka

19.99 zł

-
Proszę czekać

PRZEDMOWA

 

DLA KOGO JEST JĘZYK ANGIELSKI METODĄ SKOJARZEŃ?

 

Niniejsza książka jest dla każdego kto pragnie szybko nauczyć się podstaw języka angielskiego. Może być używana zarówno przez dorosłych, jak i dzieci. Nawet bardzo małe dzieci mogą skorzystać z tego kursu, pod warunkiem, że rodzice będą odczytywać im skojarzenia.

 

Kurs Język angielski metodą skojarzeń został napisany tak, aby każdy mógł krok po kroku nauczyć się podstawowej gramatyki i słownictwa. Po około dwunastu godzinach, a może nawet krótszym czasie, czytelnik będzie znał setki słówek oraz posiadał umiejętność ich układania w poprawnie skonstruowane zdania. Dlatego książka niniejsza jest idealną pozycją dla turysty lub człowieka interesu, któremu potrzebna jest podstawowa znajomość języka, aby być zrozumianym np. w hotelu, w czasie zwiedzania, w restauracji, w nagłych wypadkach itp.

 

Podręcznik, który trzymają Państwo w ręku, jest również doskonałym uzupełnieniem każdego kursu dla początkujących. Wielu uczniów, którzy korzystali z innych wersji językowych niniejszego kursu stwierdziło, iż po raz pierwszy udało im się z łatwością zapamiętać słowa w języku obcym, a także zrozumieć podstawy jego gramatyki.

 

JAK UŻYWAĆ KSIĄŻKI JĘZYK ANGIELSKI METODĄ SKOJARZEŃ?

 

1. Słówka będą prezentowane w następujący sposób:

 

Po angielsku, JAGNIĘ to LAMB: [lam]

 

Wyobraź sobie, że jagnię zmienia się w lamę.

 

2. Twoim zadaniem jest wyobrazić sobie jagnię, które zamienia się w lamę tak realistycznie, jak tylko potrafisz. Spróbuj zatrzymać ten obraz przez około dziesięć sekund, a następnie przejdź do kolejnego skojarzenia. Bardzo istotnym jest wyobrażanie sobie każdego obrazu przez co najmniej dziesięć sekund - jest to warunek konieczny do skutecznego zapamiętania każdego słowa.

 

3. W niektórych przypadkach angielskie słowo wymawia się bardzo podobnie jak w języku polskim. Na przykład, po angielsku FILM to tak samo jak po polsku, FILM, przy czym angielska wymowa jest bardzo podobna do polskiej. W takich sytuacjach będziesz sobie kojarzył angielskie słowo z melonikiem (rzeczą typowo angielską). Wyobraź sobie jedyne kino, które wyświetla film na temat znaczenia meloników. Gdy przypomnisz sobie, o czym był wyobrażony przez Ciebie film, będziesz wiedzieć, że angielskie słowo FILM brzmi prawie tak samo jak jego polski odpowiednik.

 

4. Przykłady i zdania do tłumaczenia zawarte w tym podręczniku mogą się wydać dziwaczne, a nawet głupie. Zostały one jednak celowo zaprojektowane w ten sposób, aby zilustrować elementy gramatyki, a przy tym uniknąć uczenia się na pamięć pożytecznych zdań bez zrozumienia ich struktury.

 

5. Przybliżona wymowa każdego słowa podana jest w nawiasach kwadratowych za każdym razem, gdy słowo pojawia się po raz pierwszy.

 

Na przykład:

 

Po angielsku, WIEPRZOWINA to PORK [po:k]

 

Jak widać w powyższym przykładzie, po niektórych samogłoskach w wielu wyrazach znajdziesz dwukropek. Oznacza on, że daną samogłoskę należy wymówić nieco dłużej. W języku angielskim są także dźwięki, które w języku polskim nie istnieją. Angielska kombinacja liter TH wymawiana może być na dwa sposoby, zależnie od wyrazu. Najbliższymi polskimi odpowiednikami tych dźwięków są F i W. W podanej w nawiasach wymowie będą one podkreślone, aby zaznaczyć, że są tylko przybliżonymi dźwiękami.

 

Na przykład:

the [wy]

 

Nie przejmuj się jednak zbytnio wymową: przybliżona wymowa sprawi, że będziesz zrozumiany.

 

KILKA UWAG PRAKTYCZNYCH

 

Najlepiej przerobić cały kurs tak szybko jak to możliwe. Wielu osobom udaje się to osiągnąć, szczególnie jeśli zaczynają w piątek wieczorem i kończą w niedzielę.

Zrób sobie dziesięciominutową przerwę po każdym rozdziale. Zawsze przerwij naukę, jeśli czujesz się zmęczony.

Nie zamartwiaj się, że zapomnisz nowe słowa. Nawet jeśli tak się stanie, nie cofaj się do nich. Pomyśl o tym, jak dużo się nauczyłeś, i spróbuj sobie przypomnieć zapomniane słówka przy okazji powtórek.

Zrób sobie powtórkę po czwartym i ósmym rozdziale, a także po zakończeniu książki. Powtórz cały kurs po tygodniu i po miesiącu.

Nie przejmuj się, jeśli zapomnisz pewną ilość słówek i wiedzy gramatycznej po dłuższym czasie. Powtórna nauka z tym podręcznikiem jest wyjątkowo szybka. Poświęć kilka godzin na powtórkę tuż przed wyjazdem za granicę, a zobaczysz jak szybko odświeżysz pamięć.

Niniejszy kurs nie nauczy Cię mówić płynnie po angielsku. Nie osiągniesz tego, dopóki nie pojedziesz na jakiś czas do kraju, w którym mówi się w tym języku. Nauczy Cię natomiast w bardzo krótkim czasie słów i zwrotów niezbędnych w szeregu sytuacji, w których prawdopodobnie znajdziesz się w obcym kraju. Ta wiedza stanowić będzie podstawę, na której zbudujesz swoją znajomość języka angielskiego. Ułatwi Ci ona przyswojenie nowych słów i zasad gramatycznych, gdy już znajdziesz się za granicą.

 

 

 

WAŻNE

 

Potraktuj pierwszy rozdział jako część treningową, która ułatwi Ci zrozumienie jak działa Język angielski metodą skojarzeń.

 

Po około 45 minutach, będziesz znać około trzydziestu słów i potrafić tłumaczyć proste zdania. Po pierwszym rozdziale poczujesz się na tyle pewnie, aby przerobić resztę podręcznika w równie szybkim tempie. W pierwszym rozdziale najwięcej jest słów związanych ze zwierzętami, gdyż po pierwsze, łatwo je sobie wyobrazić, a po drugie, często są jadalne!

Ostatnia uwaga: w ćwiczeniach polegających na tłumaczeniu zdań, odpowiedzi są podane na dole strony. Najlepiej jest je zasłonić przed rozpoczęciem tłumaczenia.

 

 

Rozdział pierwszy

 

1. Kilka zwierząt

 

Zatrzymaj każdy z opisanych obrazków w wyobraźni przez około 10 sekund.

 

Przybliżona wymowa słów angielskich podana jest w nawiasach kwadratowych za każdym razem, gdy słowo pojawia się po raz pierwszy.

 

Po angielsku, JAGNIĘ to LAMB: [lam]

wyobraź sobie, że jagnię zamienia się w lamę.

 

Po angielsku, RYBA to FISH: [fysz]

wyobraź sobie, że z wyższością patrzysz na rybę.

 

Po angielsku, KROWA to COW: [kał]

wyobraź sobie, że krowa pije atrament z kałamarza.

 

Po angielsku, PIES to DOG: [dog]

wyobraź sobie, że dog to pies typowo angielski.

 

Po angielsku, KOT to CAT: [kat]

wyobraź sobie, że kat ucina głowę kotu.

 

Po angielsku, PTAK to BIRD: [be:d]

wyobraź sobie śpiewającego barda z ptakiem na ramieniu.

 

Po angielsku, GĘŚ to GOOSE: [gu:s]

wyobraź sobie, że gęś nabiła sobie guza.

 

Po angielsku, KOŃ to HORSE: [ho:s]

wyobraź sobie jak koń hasa po łące

 

Po angielsku, PSZCZOŁA to BEE: [bi:]

wyobraź sobie, że bijesz pszczołę.

 

Po angielsku, OWCA to SHEEP: [szi:p]

wyobraź sobie, że owca wchodzi do szopy.

 

 

 

Przetłumacz na polski:

 

 

SHEEP [szi:p] ­­­­­­­­­___________________________

 

BEE [bi:] ___________________________

 

HORSE [ho:s] ___________________________

 

GOOSE [gu:s] ___________________________

 

BIRD [be:d] ___________________________

 

CAT [kat] ___________________________

 

DOG [dog] ___________________________

 

COW [kał] ___________________________

 

FISH [fysz] ___________________________

 

LAMB [lam] ___________________________

 

Odpowiedzi sprawdź na poprzedniej stronie.

 

Przetłumacz na angielski:

 

OWCA ___________________________

 

PSZCZOŁA ___________________________

 

KOŃ ___________________________

 

GĘŚ ___________________________

 

PTAK ___________________________

 

KOT ___________________________

 

PIES ___________________________

 

KROWA ___________________________

 

RYBA ___________________________

 

JAGNIĘ ___________________________

 

 

Odpowiedzi sprawdź na poprzedniej stronie.

 

 

 

Wydawnictwo GoodMemory.pl poleca

 

 

 

 

Niniejsza książka jest dla każdego kto pragnie szybko nauczyć się podstaw języka hiszpańskiego. Może być używana zarówno przez dorosłych jak i dzieci. Nawet bardzo małe dzieci mogą skorzystać z tego kursu pod warunkiem, że rodzice będą odczytywać im skojarzenia. Kurs Język hiszpański metodą skojarzeń (Linkword) został napisany tak, aby każdy mógł krok po kroku nauczyć się podstawowej gramatyki i słownictwa. Po około dwunastu godzinach, a może nawet krótszym czasie, czytelnik będzie znał setki słówek oraz posiadał umiejętność ich układania w poprawnie skonstruowane zdania. Dlatego książka niniejsza jest idealną pozycją dla turysty lub człowieka interesu, któremu potrzebna jest podstawowa znajomość języka, aby być zrozumianym np. w hotelu, w czasie zwiedzania, w restauracji, w nagłych wypadkach itp. Podręcznik jest również doskonałym uzupełnieniem każdego kursu dla początkujących.

 

 

 

 

 

Książka poświęcona jest zastosowaniu mnemotechnik, czyli strategii umysłowych ułatwiających zapamiętanie nowego materiału, w procesie uczenia się języka obcego. Pierwsze rozdziały to rzeczowe wprowadzenie czytelnika w problematykę mnemotechnik. Autorka przedstawia w nich historię mnemotechnik, ich cechy charakterystyczne oraz różne istniejące klasyfikacje. Omawia czternaście popularnych mnemotechnik (wraz z przykładami), stosowanych w dydaktyce językowej. W kolejnym rozdziale prezentuje technikę tzw. słów-kluczy (ang. *keyword technique*), a ostatni rozdział pracy poświęcony jest wykorzystaniu techniki słów-kluczy w nauczeniu się specjalnej grupy czasowników w języku angielskim, tzw. *phrasal verbs*, których przyswajanie sprawia trudności, głównie ze względów pamięciowych. Celem Autorki jest znalezienie techniki, która ułatwiłaby przyswajanie tego trudnego aspektu języka angielskiego. Książka adresowana jest do nauczycieli akademickich i studentów oraz nauczycieli praktyków, uczących języka w szkole oraz wszystkich zainteresowanych mnemotechniką.

 

 

Angielski w skojarzeniach. MemoSłówka 1 to pod wieloma względami niezwykła publikacja do nauki języka angielskiego. Głównym atutem, niespotykanym w innych podręcznikach, są skojarzenia angielskich słówek prezentowane poprzez zabawne kolorowe ilustracje wykonane przez profesjonalnego grafika. Dzięki tym humorystycznym rysunkom nauka słówek jest nie tylko szybka i efektywna, ale również przyjemna. Ponadto, w krótkich opowiadaniach zatytułowanych "Ze wspomnień belfra" autor zawarł cenne i inspirujące wskazówki, które pomogą czytelnikom opanować język obcy.

Książka jest przeznaczona głównie dla gimnazjalistów, licealistów, studentów, dorosłych oraz starszych uczniów szkoły podstawowej, ale niektóre ilustracje mogą być wykorzystane do nauczania przedszkolaków i młodszych uczniów szkoły podstawowej.

Publikacja zawiera odnośniki do ćwiczeń zamieszczonych na specjalnym kanale YouTube. Nagrania wymowy nauczanego słownictwa można bezpłatnie pobrać w dziale "Produkty" na stronie www.GoodMemory.pl.

 

 

Spis treści
PRZEDMOWA
Rozdział pierwszy
1. Kilka zwierząt
2. Żywność
3. Kilka przymiotników
Podstawowa gramatyka
4. Więcej zwierząt
Rozdział drugi
1. Kilka mebli
2. Trzy małe, pożyteczne słówka
Podstawowa gramatyka
3. Kilka kolorów
4. W domu
5. Kilka przymiotników
Podstawowa gramatyka
Rozdział trzeci
1. Kilka ubrań
Podstawowa gramatyka
2. Rodzina
3. Kilka przydatnych słówek
Podstawowa gramatyka
4. W biurze
Rozdział czwarty
1. W ogrodzie i na wsi
2. Trzy czasowniki: SPRZEDAWAĆ, KUPOWAĆ, LUBIĆ
Podstawowa gramatyka ja, ty, my, wy
3. Pogoda
Podstawowa gramatyka: jak mówimy o pogodzie
4. Kilka pożytecznych słówek: ZAWSZE, TUTAJ, TAM, CZĘSTO, DOSYĆ, ZA, WIĘCEJ
5. Dni tygodnia
Podstawowa gramatyka: jest poniedziałek, w poniedziałek
Rozdział piąty
1. Kilka artykułów żywnościowych
2. Kolejne artykuły żywnościowe
3. Kilka przymiotników
4. Kilka czasowników: PRZYJŚĆ, IŚĆ, JEŚĆ
Podstawowa gramatyka: on/ ona + czasownik
5. Znów kilka przymiotników
6. Kilka różnych słówek
Podstawowa gramatyka: z/od
Rozdział szósty
1. W restauracji
Podstawowa gramatyka one/ oni + czasownik
2. Cyfry
3. Mijający czas
4. Podawanie godziny
Podstawowa gramatyka: określanie godziny
Podstawowa gramatyka
Podstawowa gramatyka
Rozdział siódmy
1. Handel
Podstawowa gramatyka: mieć/ być
2. Zakupy
Podstawowa gramatyka: tworzenie pytań
3. W mieście
4. Inne pytania: GDZIE, DLACZEGO, JAK, KIEDY
Podstawowa gramatyka: zadawanie pytań
Rozdział ósmy
1. W podróży
2. Trzy czasowniki: WIDZIEĆ, KŁAŚĆ, BRAĆ
3. Więcej o podróżach
4. W samochodzie
Podstawowa gramatyka: TO, AT, IN
Rozdział dziewiąty
1. Rozrywka
2. Znów rozrywka
Podstawowa gramatyka: przeczenie
3. W domu
Podstawowa gramatyka: tam jest/ tam są
Rozdział dziesiąty
1. Ludzkie ciało
2. U lekarza
Podstawowa gramatyka: mój, moja, moje
3. W razie niebezpieczeństwa
4. Zwroty grzecznościowe
Podstawowa gramatyka: jego, jej
5. Nazwy miesięcy
6. Kilka różnych słówek
7. Kilka dodatkowych słówek
SŁOWNICZEK
Wydawnictwo GoodMemory.pl poleca